ធនធាន៖ ឯកសារ
កុមារនៅតែតស៊ូដើម្បីទៅសាលារៀន
របាយការណ៍អប់រំសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យជាសកលឆ្នាំ ២០១១ បានបង្ហាញពីវិបត្តិលាក់កំបាំងនៃការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយជម្លោះ។ ដោយផ្អែកលើរបាយការណ៍នេះក្រដាសគោលនយោបាយនេះបង្ហាញថាត្រូវការវិធានការបន្ទាន់ដើម្បីនាំការអប់រំដល់កុមារអាយុបឋមសិក្សាចំនួន ២៨.៥ លាននាក់ចេញពីសាលារៀននៅក្នុងប្រទេសដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយជម្លោះ។ វាអះអាងថាប្រទេសជាច្រើនដែលកំពុងមានជម្លោះត្រូវបានមើលរំលងនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធជំនួយអន្តរជាតិដោយប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ពួកគេមិនទទួលបានជំនួយអភិវឌ្developmentន៍រយៈពេលវែងនិងជំនួយមនុស្សធម៌រយៈពេលខ្លីឡើយ។
ការពង្រឹងសមត្ថភាពតស៊ូមតិដោយប្រើការសិក្សាលាយបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងបរិបទស្មុគស្មាញនិងផុយស្រួយ
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលនិងស្រាវជ្រាវអង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាលអន្តរជាតិនិងសមាគមស្តារនីតិសម្បទាហូឡង់ (DCR) បានធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពតស៊ូមតិនៅក្នុងកម្មវិធីនិងដៃគូរបស់ DCR ។ គូរលើការវាយតម្លៃវគ្គសិក្សានិងការសំភាសន៍ជាមួយអ្នកចូលរួមក្នុងក្រដាសនេះបង្ហាញពីវិធីសាស្រ្តនៃការរៀនសូត្រចំរុះអាចផ្តល់នូវលទ្ធភាពទទួលបាននូវការគាំទ្រការកសាងសមត្ថភាពដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៅទីតាំងដាច់ស្រយាលនិងដែលប៉ះទង្គិចដោយវិធីសន្សំសំចៃ។
ការផ្ទេរសាច់ប្រាក់និងអាហារូបត្ថម្ភកុមារ៖ អ្វីដែលយើងដឹងនិងអ្វីដែលយើងត្រូវដឹង
ក្រដាសនេះមានគោលបំណងផ្តល់នូវទិដ្ឋភាពទូទៅនៃផលប៉ះពាល់នៃកម្មវិធីផ្ទេរសាច់ប្រាក់ទៅលើកត្តាកំណត់ជាបន្ទាន់និងមូលដ្ឋាននៃអាហារូបត្ថម្ភកុមាររួមទាំងភស្តុតាងថ្មីៗបំផុតពីការវាយតម្លៃផលប៉ះពាល់នៅអនុតំបន់សាហារ៉ាអាហ្វ្រិក។ វាអនុម័តលើមូលនិធិកុមាររបស់អង្គការសហប្រជាជាតិបានពង្រីកគំរូនៃក្របខ័ណ្ឌគំនិតនៃការថែទាំអាហារូបត្ថម្ភរបស់កុមារនិងបង្ហាញភស្តុតាងអំពីធាតុសំខាន់ៗនៃក្របខ័ណ្ឌនេះគឺសន្តិសុខស្បៀងការថែទាំនិងការថែទាំសុខភាព។
ទឹកសន្តិសុខស្បៀងនិងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់មនុស្ស
“ ទឹកសន្តិសុខស្បៀងនិងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់មនុស្ស - ទស្សនៈអាហារូបត្ថម្ភ” ពិនិត្យមើលសារៈសំខាន់នៃទឹកក្នុងការធានាសន្តិសុខស្បៀង។ បញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរមួយដែលត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងក្រដាសគឺការកើនឡើងនូវសារៈសំខាន់នៃទឹកក្រោមដីជាធនធានយុទ្ធសាស្ត្រដែលជាលទ្ធផលនៃការកេងប្រវ័ញ្ចយ៉ាងច្រើននៃទឹកលើផ្ទៃ។ បញ្ហាប្រឈមដ៏ធ្ងន់ធ្ងរមួយទៀតដែលត្រូវបានគូសបញ្ជាក់គឺការដោះស្រាយកង្វះអាហារូបត្ថម្ភក៏ដូចជាប្រជាជនលើសទម្ងន់និងធាត់។ ផលិតដោយអង្គការស្បៀងអាហារនិងកសិកម្មរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិក្រដាសនេះបានគូសបញ្ជាក់ថាការជម្រុញឱ្យមានរបបអាហារដែលមានសុខភាពល្អនឹងធ្វើឱ្យវាចាំបាច់ក្នុងការប្រើប្រាស់ទឹកនិងធនធានផ្សេងទៀតប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
ការបំបៅកូនដោយទឹកដោះម្តាយ៖ បញ្ហាស្ត្រីនិយម
នៅក្នុងសន្លឹកសកម្មភាពនេះអ្នកនិពន្ធឆ្លើយសំណួរសំខាន់ៗស្តីពីការបំបៅកូនដោយទឹកដោះម្តាយនិងភាពជាស្ត្រីក្នុងទំរង់សំភាសន៍ នេះនឹងជាធនធានមានប្រយោជន៍សម្រាប់ជាមូលដ្ឋាននៃការពិភាក្សាជាក្រុម។ ការបំបៅដោះកូនគឺជាបញ្ហាសំខាន់របស់ស្ត្រីសិទ្ធិមនុស្សនិងបញ្ហាស្ត្រីព្រោះការបំបៅដោះកូនផ្តល់អំណាចដល់ស្ត្រីនិងរួមចំណែកដល់សមភាពយេនឌ័រ។ អ្នកនិពន្ធអះអាងថាស្ត្រីដែលមានបំណងចង់បំបៅកូនដោយទឹកដោះម្តាយរបស់ពួកគេប៉ុន្តែមិនអាចដោយសារតែការគាំទ្រមិនគ្រប់គ្រាន់ពីក្រុមគ្រួសារឬបុគ្គលិកសុខាភិបាលឧបសគ្គនៅកន្លែងធ្វើការឬព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវពីឧស្សាហកម្មអាហារទារកត្រូវបានគេជិះជាន់និងកេងប្រវ័ញ្ច។
ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវកសិកម្មនិងអាហារូបត្ថម្ភជាមួយនឹងទិន្នន័យបើកចំហ
នៅក្នុងក្រដាសពិភាក្សានេះវិទ្យាស្ថានទិន្នន័យបើកចំហ សូមលើកឧទាហរណ៍អំពីរបៀបដែលទិន្នន័យបើកចំហត្រូវបានប្រើនៅក្នុងបរិបទកសិកម្មនិងអាហារូបត្ថម្ភផ្សេងៗគ្នា។ ធ្វើឱ្យការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនិងប្រសិទ្ធភាពជាងមុន នវានុវត្តន៍ដែលមនុស្សគ្រប់រូបអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍និងជំរុញការផ្លាស់ប្តូរអង្គការនិងវិស័យតាមរយៈតម្លាភាព។ អ្នកនិពន្ធស្នើឱ្យបង្កើតគម្រោងនិងគំនិតផ្តួចផ្តើមដែលចាប់ផ្តើមដោយបញ្ហាពិភពលោកនិង ចូលរួមជាមួយម្ចាស់បញ្ហាដើម្បីកំណត់ពីរបៀបដែលទិន្នន័យអាចផ្តល់ព័ត៌មានដែលអាចធ្វើសកម្មភាពបាន ជួយដោះស្រាយតម្រូវការ។
ធនធាន៖ សៀវភៅ
ការអប់រំមនុស្សពេញវ័យនៅផ្លូវបំបែក
នេះគឺជាការវាយតម្លៃអំពីកន្លែងដែលការអប់រំរបស់មនុស្សពេញវ័យឈរ - ប្រពៃណីដែលវាបានមកបញ្ហាបច្ចុប្បន្ននិងអនាគតដែលអាចកើតមាន។ អ្នកនិពន្ធមានការព្រួយបារម្ភជាពិសេសអំពីរបៀបដែលការប្តេជ្ញាចិត្តយូរអង្វែងរបស់ខ្លួនក្នុងការផ្តល់ការផ្លាស់ប្តូរសង្គមបានជួបការលំបាកក្នុងកាលៈទេសៈមិនសូវអំណោយផលនៃទសវត្សរ៍ឆ្នាំ ១៩៨០ និង ១៩៩០ ។ ពួកគេអះអាងថាគោលបំណងរបស់ខ្លួននៅពេលនេះត្រូវការការយល់ស្របឡើងវិញដើម្បីឱ្យវាក្លាយជាភ្នាក់ងារផ្លាស់ប្តូរដែលពាក់ព័ន្ធនិងមានប្រសិទ្ធភាពម្តងទៀត។
ទ្រឹស្តីនៃសកម្មភាពអហិង្សា
នៅក្នុងសៀវភៅដែលមានមូលដ្ឋានគ្រឹះនិងត្រូវការជាចាំបាច់នេះស្តាលីនវីនថាហ្គិនផ្តល់នូវការប៉ុនប៉ងជាប្រព័ន្ធដំបូងបង្អស់ដើម្បីបង្កើតទ្រឹស្តីនៃសកម្មភាពអហិង្សាចាប់តាំងពីសុន្ទរកថារបស់ហ្សេនឆេចរឿងនយោបាយសកម្មភាពអហិង្សានៅឆ្នាំ ១៩៧៣ ។
វាយតំលៃកាកសំណល់, ផ្លាស់ប្តូរទីក្រុង
'ការវាយតំលៃកាកសំណល់ការផ្លាស់ប្តូរទីក្រុង' ផ្តល់នូវការណែនាំមេរៀននិងអនុសាសន៍ស្តីពីវិធីសម្រេចការផ្លាស់ប្តូរនេះ។ វាស្វែងយល់ពីគំរូតម្លៃថោកបច្ចេកវិទ្យាទាបសហគមន៍និងគំរូវិមជ្ឈការកាកសំណល់ទៅជាធនធានដែលមានវិមជ្ឈការហៅថាមជ្ឈមណ្ឌលស្តារធនធានរួមបញ្ចូល។ ការបោះពុម្ភផ្សាយបង្ហាញពីមេរៀនសំខាន់ៗដែលបានសិក្សាដោយ ESCAP និងដៃគូរបស់ខ្លួនក្នុងការបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលស្តារធនធានរួមបញ្ចូលគ្នានៅទូទាំងទីក្រុងនានានៅអាស៊ីនិងប៉ាស៊ីហ្វិកចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០០៩ ។
លើសពីម៉ាស៊ីនអប់រំ
មនុស្សគឺជាសារពាង្គកាយស្មុគស្មាញហើយគ្មានវិធីសាស្រ្តអប់រំដែលសមស្របតាមទំហំណាមួយនឹងមានប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដសម្រាប់សិស្សភាគច្រើន។ អ្នកទ្រឹស្តីអប់រំជាច្រើនបានកំណត់វិធីសាស្រ្តកាត់ខូឃីស៍នេះថាជា“ គំរូរោងចក្រ” នៃការអប់រំ។
អាជីវកម្មនិងការផលិតបានបង្កើតវិធីសាស្រ្តដែលមានប្រសិទ្ធភាពនិងអាចបត់បែនបានប៉ុន្តែសាលារៀនរបស់យើងនៅតែមានស្ថិរភាពជាងមួយរយឆ្នាំ គំរូរោងចក្រនេះគឺជាស្តង់ដារសកល ... អានបន្ថែម>
ការសាងសង់ជាមួយថ្មដែលមានជីវិត
ការសរសេររបស់ឡូហ្គែនអាឡិនគឺមានភាពជ្រាលជ្រៅនិងផ្តល់ដំណឹងដោយបទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំ។ លើសពីនេះទៅទៀតលោកអាឡិនកាន់សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះកូនក្រមុំរបស់ព្រះគ្រីស្ទទូទាំងពិភពលោកដោយសង្ឃឹមថានាងនៅតែអាចយល់ពីអ្វីដែលនាងមាននៅលើផែនដីនេះដើម្បីសម្រេចបាន!
ការស្ថាបនាជាមួយថ្មដែលមានជីវិតគឺជាការចងក្រងអត្ថបទដោយឡូហ្គែនអាឡិនលើប្រធានបទភាពជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងព្រះរាជាណាចក្ររបស់ព្រះ។ សៀវភៅនេះមានលក្ខណៈព្យាករណ៍ប៉ុន្តែ ...
ការរៃអង្គាសប្រាក់សម្រាប់អង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញ
មគ្គុទ្ទេសក៍ដើម្បីចាប់ផ្តើមនិងផ្តល់ធនធានដល់ NPOs ដោយប្រើអាហ្វ្រិកខាងត្បូងធ្វើជាគំរូ។